沙有威
- 作品数：14 被引量：5H指数：1
- 供职机构：北京景山学校更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 支教日记
- 2013年
- 退休之后自驾去支教，是我六年前的想法，如今愿望即将实现。我的“自驾巡回教学”是退休教师以自驾游为行走方式，在沿途进行的义务支教活动的个人行为。活动以自驾的方式游览祖国的大好河山，在自驾游过程中到沿途有需求，目．教学条件相对薄弱的学校，
- 沙有威
- 关键词：日记教学条件自驾游退休
- 为者常成 行者常至——自驾支教老有所为老有所获
- 2013年
- 网友朋友“东方有沙”在我的博客评论中问道：“老哥，你这么满世界跑不累吗？到底是为了什么，有什么意义呢？”为了不给自己太大的压力，我的回答是：“玩!不过希望玩得更有意义一点。”一直以来我经常把想做和正在做的事情用一个“玩“字来表达，
- 沙有威
- 关键词：机器人科普知识
- 信息技术学科核心育人价值的实践与探索被引量：3
- 2019年
- 景山学校信息技术学科教育发展的四个阶段从1979年方毅副总理转赠北京景山学校第一台计算机开始,北京景山学校就踏上了中小学信息技术教育之路。在这条路上,北京景山学校历经了无数个第一:第一个成立了计算机工作组(后改为计算机教研组),最早开设计算机课程,最先成立了青少年计算机爱好者协会,最早编写自己的计算机教材,最早研制了CBE化学题库,最早建设校园网,最早开设机器人的选修课与普及大班课的教学实践,最早开展“一对一”数字化环境下的课程改革和教学实践,最早并一直坚持开设计算机编程课(Basic、Logo、VB、C++、Java、Scratch、App Inventor、Pyt hon),最早开展创客教育,最早实践STEAM教育,最早开设人工智能入门课程,最早以信息技术学科为基础,开展信息技术课程和人才培养模式的创新实践……盘点北京景山学校的信息技术教育,主要经历了以下四个阶段:第一阶段是计算机教育阶段。1979年,时任国务院副总理的方毅同志转赠北京景山学校一台计算机,使得北京景山学校成为当时国内中小学极少数拥有计算机的学校之一。当时北京景山学校的郭善渡老师、沙有威老师和章淳老师一起开始研究,并开展了APL/S语言程序设计的课外活动。
- 吴俊杰沙有威毛澄洁李卓覃芳王波
- 关键词：语言程序设计计算机教育计算机课程计算机教材
- 看图忆事(二) 两位计算机少年
- 2014年
- 历数信息技术在我国教育领域的发展时，除了能感受到国家对信息技术教育持续不断的支持，能找到一件件大事件记载的发展的关键时刻，也可以从中看到一线教师们一直不懈努力的身影。正是因为有了这些长期工作在一线的信息技术教师们的坚持，信息波术教育才能不断突破重围，不断创新。因此，我们从本期起开设“看图忆事”栏目，希望用一张老照片、一段老故事，通过一些一线“老兵”的讲述，回顾我国信息教术教育的发展历程，为信息技术教育的“新兵”们今后更坚定地前行提供信念和理想的支撑！
- 沙有威
- 关键词：信息技术教育计算机少年教育领域老照片
- 新课程实施过程中的一些想法被引量：1
- 2008年
- 就高中信息技术新课程实施过程中的“课堂教学质量评价思路的调整”和“课程目标实施中的难点问题”阐述自己的想法和认识。
- 沙有威
- 关键词：课程目标课堂教学目标课堂教学质量评价
- 我们的教育机器人梦
- 2015年
- 作为一名普通的教师,我虽然没有那些掷重金投入的慈善家们的经济能力,但是我可以在退休后最大限度地去做一些力所能及的有意义的事情,为此十多年前我就开始筹划自己退休后的生活了。＂机器人科普支教课堂＂是我多年前就开始酝酿的一个公益活动项目。那时学校组织了一次支教的活动,回来后我在博文中这样描述了自己的想法：“当2006年我有了自己的汽车的时候，就开始筹划自己七年退休后的事。
- 沙有威
- 关键词：机器人教学支教课堂环境专题网站智能机器人
- 让智能机器人教育进入中小学
- 百年大计,教育为本.根据认知心理学等研究表明:兴趣、自学能力、动手能力、创造能力、协作能力、挑战精神、信念、意志力等影响人一生成就的内在素质的最佳培养期是在小学和中学.在这个期间,我们以什么内容、什么形式、什么方法、什么...
- 徐爱平沙有威
- 关键词：智能机器人认知心理学素质教育教学模式
- 文献传递
- 出土文物的来历
- 2014年
- 前几天在学校展室拍摄老计算机照片的时候，我一边拍照一边为能在15年前就具有从破烂堆中淘回这些“出土文物”的眼光而欣慰。那年学校从老校舍搬家到新校舍，我当时在学校的电脑公司上班，听说学校已经基本搬完家了，一种莫名的担心驱使我来到了老校已经搬空的机房，机房中废弃的东西乱七八糟堆了一地，我像捡破烂似的在废弃堆中翻腾着，翻开一堆废品，映入眼中的就是如图1的这台机器的主机，继续翻腾，又陆续找到了游戏杆、解调器和苹果机等。我找了辆三轮车将这些“破烂”拉到了电脑公司，存放在库房中，后来学校建展室我把它们又拉回了学校，要不是我莫名担心的驱使，现在就见不到这台计算机了。我曾开着玩笑地对校长说：“就冲我给你们捡回的这台计算机，你们还不得奖励我一台笔记本电脑呀。”结果到现在为止我已经用的是自己买的第二个笔记本了，我带学生出去比赛用的都是我自己买的笔记本电脑。
- 沙有威
- 关键词：出土文物笔记本电脑来历游戏杆苹果机解调器
- 北京景山学校机器人普及性教学的发展脉络被引量：1
- 2013年
- 在科技发展日新月异的今天，信息技术教学已经远离了开、关机还需要反复讲解的时代，三岁孩童熟练地摆弄着iPad已非奇事。自策划了“Scratch来了”这一专题之后，编辑深刻感受到研究程序语言的老师的可爱，他们的执着、他们的探索，使得程序教学不再那么枯燥，焕发出勃勃生机。因此，杂志特别策划了这一专栏，将陆续刊发一些程序教学领域有代表性的教学实践。也期待更多老师投身到程序教学中去，通过自身的践行，推动程序教学的复兴。
- 沙有威吴俊杰李卓
- 关键词：信息技术教学机器人程序语言脉络IPAD
- 有了自己的教材
- 2014年
- 1984－1986年是我校计算机教育大发展的几年。这个阶段,我们的机房里已经有了25台Apple计算机和10台Laser计算机,由于郭善渡老师和李连信老师的加盟,计算机的普及教育在学校轰轰烈烈开展起来,学校在七年级、高一和高二年级开设了必选课程,后来由于高三学生要求,学校调整了课时,为高三年级学生开设了一周的计算机课,也就是每天的六节课全都上计算机课,算起来也有30多个学时,可见当时学生学习的积极性之高。到1985年,我校已经可以做到从景山学校毕业的学生都接受过计算机的普及教育了。
- 沙有威
- 关键词：计算机教育普及教育计算机课
