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吴俊杰

作品数:118 被引量:215H指数:9
供职机构:北京景山学校更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>

文献类型

  • 113篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 80篇文化科学
  • 28篇自动化与计算...
  • 5篇电子电信
  • 4篇机械工程
  • 4篇电气工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 42篇教育
  • 30篇信息技术
  • 26篇课程
  • 24篇开源
  • 23篇教学
  • 20篇SCRATC...
  • 12篇信息技术课
  • 12篇技术课
  • 11篇信息技术课程
  • 11篇技术课程
  • 10篇学科
  • 8篇基础教育
  • 8篇教师
  • 7篇硬件
  • 7篇课程设计
  • 7篇机器人
  • 7篇教学内容
  • 6篇信息技术教学
  • 5篇电阻
  • 5篇智能教育

机构

  • 112篇北京景山学校
  • 14篇教育部教学仪...
  • 11篇北京师范大学
  • 6篇中国电子学会
  • 5篇温州中学
  • 3篇教育部
  • 3篇《中国信息技...
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇西安交通大学
  • 2篇首都师范大学
  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇清华大学
  • 1篇华北电力科学...
  • 1篇温州大学
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇北京铁路局

作者

  • 115篇吴俊杰
  • 16篇梁森山
  • 8篇项华
  • 6篇谢作如
  • 3篇李卓
  • 2篇向金
  • 2篇樊磊
  • 2篇毛澄洁
  • 2篇沙有威
  • 2篇韩蔚
  • 2篇黄山
  • 1篇龙丽嫦
  • 1篇江伟硕
  • 1篇秦妍
  • 1篇李智
  • 1篇樊绮
  • 1篇王波
  • 1篇龚浩岳
  • 1篇贾思博
  • 1篇秦曾昌

传媒

  • 78篇中国信息技术...
  • 13篇教学仪器与实...
  • 12篇中小学信息技...
  • 2篇发明与创新(...
  • 1篇福建教育
  • 1篇湖北教育
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇华北电力技术
  • 1篇中国科技教育
  • 1篇教育家
  • 1篇中小学数字化...
  • 1篇师资建设

年份

  • 7篇2020
  • 7篇2019
  • 11篇2018
  • 13篇2017
  • 10篇2016
  • 9篇2015
  • 17篇2014
  • 20篇2013
  • 6篇2012
  • 14篇2011
  • 1篇2009
118 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自动跟踪定位太阳能发电装置的研制被引量:1
2013年
研制了基于光敏元件和惠斯通电桥的太阳能电池板自动跟踪定位系统。通过试验数据分析得到,相比固定倾角,使用该系统可使太阳能发电装置的最大输出功率平均提高29%。该便携式发电装置效率较高,组装简单,运行可靠,具有良好的性价比和实用性。
龚浩岳吴广国吴俊杰王宾辉李智
关键词:太阳能电池板惠斯通电桥光敏电阻最大输出功率
面向儿童的编程语言Scratch jr应用于幼儿园课堂被引量:2
2015年
前言: 跟小吴老师合写文章是很有意思的事情,我估计读者会很容易地分辨出哪部分是我写的,哪部分是小吴老师写的。小吴老师明显是个非常有爱心的教师,而我则是个理智得有点冷酷的教育旁观者;小吴老师是一个充满正能量的人,而我则是可以冷静面对任何可能,甚至是满满负能量的人;小吴老师充满了爱心,当然我也不是没有,但是,我并不认为爱心是你所接触的人想要的……下面言归正传吧。
吴俊杰孟延豹
关键词:编程语言儿童课堂负能量
高中新课标“开源硬件项目设计”模块:课程实施与实验室建设被引量:2
2018年
我,吴俊杰,是一个有物理教学背景的信息技术教师,所以很适应实验室环境的教学。同时,我们国家的办学标准也经历了一个从“有桌椅板凳黑板就不错了”到“专业课程需要有专业教室来支撑”的发展阶段。北京景山学校从2000年开始比较系统地开设了机器人课程,在接手这项工作及在后续的创客教育实践中,我越来越觉得机房应该升级为信息技术实验室,包含信息技术课程所需的专业的信息技术教具和学具。因而,本次对话我们有幸邀请到新版信息技术课程标准的核心专家组成员樊磊教授,邀请他从国家政策的角度谈一谈信息技术实验室环境下的信息技术课程在未来的实施样态,也给连续三期的以“开源硬件项目设计”为主题的对话栏目做一个总结。
樊磊吴俊杰
关键词:专业课程开源信息技术课程实验室环境
Mixly系统设计3:玩转流水灯
2016年
本期我们开源项目的主题是常见的编程项目——流水灯。如果有两个LED,每个LED都可以独立控制,那么它们闪亮的形式可以分为:1一起亮。它们同步亮同步灭。2带动亮。一个LED亮之后带动后面的一个LED亮,此前的LED并不熄灭。3接力亮。一个LED亮过之后熄灭一段时间,接下来下一个LED开始亮,就像接力比赛一样。如果LED比较多,看上去像是一个LED在移动一样,这种形式更符合流水灯这个名字。4二选一亮。
吴俊杰
关键词:开源项目排针工程教育单片机控制系统小电流
中小学信息技术实验室发展综述
2018年
信息技术实验室是信息技术学科的专业教室,是在基本的计算机、网络设备的基础上,根据教材和学科发展的需求配置实验教具和耗材的专门的教学场所。从建设目标上看,未来机房更倾向于数字化综合学习环境的协作学习,而信息技术实验室则是信息技术原理层面上的概念、过程和技能的教学和研习,并且通过项目实践来完成信息技术综合育人的目标。此外,从培优的角度来看,信息技术实验室还承担着新课程改革中部分学生参加自主招生考试所需要的特长培养的职能,因此在设计的过程中既要满足大班教学的实际需求,又要有适当的灵活性和拓展性。在装备设置上,既要考虑教材需求、耐用性、规范性和使用年限的设计要求,又要能够有适当的拓展空间,而且要配足耗材。
吴俊杰
关键词:信息技术实验室教学场所新课程改革技术学科网络设备
创客教育普惠课程的基本架构和设计原则
2019年
我们常常说'学习是一个先把书读厚,再把书读薄的过程';也有人说'等到你离开学校,忘掉老师教你的东西之后剩下的才是最重要的知识'。前者指的是零散的细节和细节背后的规律,后者指的是知识学习过程中价值观和综合素养的形成过程。创客教育的发展也蕴含着两条线索:一方面,对于数字化、计算思维、设计思维、产品意识等核心规律的学习,要通过细碎的教学点慢慢地渗透,最好能让学生自己总结或者潜移默化地去感受.
吴俊杰
关键词:课程开发课程架构
Ledong Scratch互动教学平台的应用与研究(十三)——“消失墨水”褪色过程中反应速率的研究被引量:2
2012年
用光敏电阻制作一个简易的“分光光度计”,研究“消失墨水”与空气中的二氧化碳反应逐渐褪色的过程及二氧化碳浓度对化学反应速率的影响。介绍减少侦测端口数值扰动的算法、化学实验中反应物浓度一照度标定实验的方法.以及当一个稳定的对应关系无法找到拟合函数时的处理方法。将Ledong Scratch互动教学平台首次应用到化学实验中。
吴俊杰梁森山李松泽
关键词:化学反应速率
STEM教育对中国培养适应21世纪的复合型创新型人才的启示被引量:22
2013年
奥巴马政府目前正在教育领域着力推动一场可能影响美国未来教育走向的行动计划——STEM教育。在G00gle搜索引擎中搜索“STEMeducation”,可以搜索到多达9l,600,000个结果。STEM教育中的STEM是四个英文单词的缩写“Science,Technology,Engineering,Mathematics”,即“科学、技术、工程学和数学”。这是四个彼此独立更彼此关联的领域,在现代科技竞争中具有主导和引领作用。
吴俊杰梁森山李松泽
关键词:教育走向创新型人才搜索引擎奥巴马政府
信息技术实验的程序基础:手机号码的研究
2013年
主持人手记:本专栏主要介绍信息技术实验在基础教育信息技术课当中的典型案例,并期望这些案例能够促进信息技术课程学科合法性的提升、丰富信息技术课的教学内容、拓展信息技术教师的课程设计视野。对此栏目有任何好的主意或建议,
吴俊杰
关键词:信息技术课程基础教育手机号码教学内容课程设计
用虚谷号和SIoT“观察”盐在水中的溶解
2019年
溶解是物质科学领域涉及的内容,小学科学课程标准给出的相关活动建议包含"观察常见物质在水中的溶解过程"。食盐是最常见、安全、廉价的实验对象,但传统实验方法却因其扩散过程透明不可见,往往安排学生采用生活中不常见的高锰酸钾代替食盐做溶解实验,学生也只能在高锰酸钾溶解实验的基础上通过想象进行认知迁移。
狄勇吴俊杰
关键词:食盐高锰酸钾课程标准
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