王传兵
- 作品数：26 被引量：81H指数：4
- 供职机构：合肥师范学院经济与管理学院更多>>
- 发文基金：合肥市哲学社会科学规划项目安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理天文地球环境科学与工程更多>>
- 循环经济与制度建设被引量：2
- 2010年
- 循环经济内涵丰富,根据研究对象和研究角度的差异,可以有不同的诠释。通过对循环经济的内涵研究,反映了发展循环经济的现状:(1)从生产实践出发,其表现为技术创新;(2)在人与自然关系上表现为循环生态经济;(3)从投资——产出的视角看,是一种高风险经济;(4)从管理角度来说,又是一种制度经济。同时,回顾相关文献,对循环经济实施中产生的问题进行了分析归纳,并剖析其存在的根源。最后,从制度建设方面,提出了保障循环经济发展的措施:(1)注重制度创新,保障制度的有效供给;(2)产权明晰,责权利主体明确;(3)完善经济补偿机制,降低风险。因此,制度建设是保证循环经济的重要手段,是先导、基础和孵化器。
- 王传兵杨代虎
- 关键词：循环经济传统经济技术创新
- 精准扶贫背景下传统村落旅游开发的社区参与模式——以安徽省天堂寨镇前畈村为例被引量：2
- 2018年
- 在具有旅游业发展潜力的传统村落发展旅游可以解决当地居民就业问题,而社区参与能够提高居民整体的生活水平,这为实现旅游精准扶贫效果提供有效途径。因此,结合前畈村实际情况,以贫困居民参与旅游开发实现脱贫为目的,从以下三个方面建立社区参与传统乡村旅游开发模式:构建政府、旅游企业和居民三位一体的旅游经营管理模式;构建政府监督,按资本和劳动力要素协调的利润分配模式;构建政府引导,企业、居民共同学习的可持续发展模式。
- 谢晶晶王传兵
- 关键词：社区参与
- 美国国家地理课程标准(第二版)述评被引量：5
- 2016年
- 全美地理教育实施计划组织于2012年颁布了《面向生活的地理学:美国国家地理课程标准(第二版)》,用以取代1994年以来实施的国家地理课程标准。通过对新标准研制背景、主要内容、组织结构进行分析可知,其变化主要体现在:新增了地理实践的培养内容;全面更新了18项标准学科知识与五项地理技能内容;强调地理空间技术的应用;加强了组织结构的统一性。标准中更新的内容与要求预示着美国地理教育新动向,对我国中学地理教育具有一定的启发与借鉴意义。
- 杨代虎王传兵刘桂侠
- 关键词：地理课程标准
- 地理课堂教学有效性评价指标体系构建及实证分析被引量：1
- 2017年
- 在界定课堂教学有效性内涵的基础上,选择教学中知识传授、能力培养、情感熏陶三个一级评价指标,每个一级指标中再选取两个,共计6个二级评价指标,以此构建地理课堂教学有效性评价体系,并进行实际评价。对109个样本分析发现,教师性别对课堂教学有效性基本没有影响,而年级和教师教龄对其影响显著。因此,需根据不同年级采取相应措施,同时加强入职教师指导和职后培训,以便提高地理课堂教学有效性。
- 王传兵
- 关键词：课堂教学教学有效性评价指标实证分析
- 高中地理模块教学中的问题及应对策略被引量：2
- 2007年
- 高中新课程方案中，课程结构由“7大领域→15个科目→146个模块”三个层次构成，其中模块是最基本的课程单位，一般由少量的必修模块和更多的选修模块两部分组成。所谓“模块课程”就是将学科内部有内在逻辑联系、学习方式要求和教学目标相近的教学内容整合在一起，构成小型化的、相对独立的、模块式的课程。新课程规定，
- 赵守拙王传兵
- 关键词：模块教学高中地理新课程方案选修模块逻辑联系模块课程
- 当前高中地理选修课程实施现状分析及改进策略被引量：10
- 2009年
- 通过模块形式呈现高中地理选修课程是本次课程改革中的一个亮点。但从“课标”要求到最终落实，每下一级，都会打一些折扣，最后执行时，已与原来的美好理想有较大偏差，这使地理选修课程的价值锐减。在实际操作过程中，可以通过整合选修模块、紧密结合高考、改革师资培训等办法进行改进。
- 王传兵赵守拙
- 美国中学地理教科书的特点与启示
- 2009年
- 地理教科书的编制是地理课程改革的一个重要部分，对美国地理教科书的研究可为我国地理教科书的编制提供有价值的参考。
- 王传兵杨代虎
- 关键词：地理教科书地理课程改革
- 关于高中地理选修课程的教学反思被引量：1
- 2012年
- 选修课程设置是本次课程改革的一大亮点，但在实际操作中又是一个难点。如何发挥选修课程的作用，是当前高中教学亟待解决的问题。本文以高中地理选修课程教学为例，对实施过程中的一些现象进行反思。
- 王传兵
- 关键词：选修课程教学反思高中地理课程设置高中教学课程教学
- “酒店礼宾礼仪”课程“PPF”考核模式构建
- 2019年
- "酒店礼宾礼仪"课是酒店管理专业核心课程之一。为了调动学生学习的积极性和主动性,提高学生对课程学习的兴趣,培养学生能够灵活运用所学专业知识解决实际问题能力,提高实践操作技能,"一线二环三主体"课程考核改革思路应运而生,重点突出实践考核在"酒店礼宾礼仪"课程考核中的地位,并将考核模式设计为学生参与度较高、有系列性过程评价的"PPF"考核模式。该模式强化过程学习意识,提高了学生学习主动性;强化知识运用意识,提高了学生实践操作能力;强化专业认同感,增强了学生的专业自信。
- 谢晶晶王传兵
- 关键词：课程考核酒店管理
- “大数据”背景下的地理教育被引量：1
- 2017年
- “大数据”改变了人们的生活和生产，也改变了地理教育。文章在梳理和总结“大数据”内涵和特征的基础上，结合中学地理教学中核心素养的培养要求，从传授什么地理知识、培养什么地理能力、学会什么思维和采用什么教学方式四个方面，对中学地理教育进行思考。
- 王传兵
- 关键词：大数据地理教育地理思维教学模式
