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王俊刚

作品数:13 被引量:57H指数:4
供职机构:牡丹江医学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇心理
  • 3篇大学生
  • 3篇心理学
  • 3篇理学
  • 2篇心理干预
  • 2篇心理卫生
  • 2篇心理卫生状况
  • 2篇学法
  • 2篇医学心理
  • 2篇医学心理学
  • 2篇乳腺
  • 2篇乳腺癌
  • 2篇乳腺癌患者
  • 2篇疼痛
  • 2篇内隐
  • 2篇内隐联想测验
  • 2篇内隐态度
  • 2篇腺癌
  • 2篇慢性疼痛
  • 2篇教学

机构

  • 12篇牡丹江医学院
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 12篇王俊刚
  • 10篇张殿君
  • 6篇马子媛
  • 6篇苏俊鹏
  • 4篇赫英娟
  • 3篇耿艳萌
  • 2篇李淼晶
  • 2篇李齐
  • 1篇安连超
  • 1篇张纪梅
  • 1篇刘鹤瑞
  • 1篇薛继婷
  • 1篇冯修猛

传媒

  • 5篇牡丹江医学院...
  • 4篇中国健康心理...
  • 1篇中国市场
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇卫生软科学

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在《医学心理学》教学中应用案例教学法的实验性研究被引量:3
2011年
目的研究和探讨案例教学法在医学心理学教学中的教学效果及应用价值。方法 58名学生为实验组,采用案例教学法授课;60名学生为对照组,仍采用传统的讲授法授课。结课后统一发放调查问卷和统一命题考试来评价案例教学法的教学效果。结果实验组与对照组学生对不同教学方法教学效果的评价存在显著性差异(P<0.001);统一命题考试成绩比较差异具有统计学意义(t=11.38,P<0.001)。结论在医学心理学教学中应用案例教学法的教学效果明显优于传统讲授法,但也存在一定不足。
张殿君王俊刚冯修猛耿艳萌苏俊鹏刘鹤瑞
关键词:案例教学法医学心理学
30例颈椎病患者心理卫生状况调查与分析被引量:1
2010年
目的了解颈椎病患者心理卫生状况,为临床心理诊断及心理干预提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对30例慢性疼痛病人进行测试,并与正常人SCL-90常模进行比较。结果颈椎病患者心理健康状况低于常模,在SCL-90躯体化、人际敏感、焦虑、恐惧及精神病性等项因子分明显高于常模,且差异显著(P<0.01或0.05)。结论颈椎病患者总体心理健康状况较差,有的存在明显的心理障碍。因此,颈椎病患者的治疗过程中,应重视患者的心理问题,给予必要的心理咨询和心理治疗。
张殿君程亭秀王俊刚苏俊鹏
关键词:颈椎病心理干预
关于医学院校应用心理学专业课程设置问题的思考被引量:1
2013年
当前,作为医学院校的应用心理学专业本科毕业生,择业就业正面临着巨大的压力和考验。因此,根据社会供求关系不平衡的现状,积极探求应用心理学专业课程设置中存在的问题,理顺心理学与医学课程的关系,以满足培养适应社会专业人才的需要,是医学院校心理学专业发展所不容忽视的重要课题。
张殿君伊凤马子媛王俊刚
关键词:医学院校应用心理学课程设置社会需求
医学生压力感与生活满意度的关系被引量:1
2015年
目的:探讨医学生压力感与生活满意度的关系。方法:采用大学生压力源问卷与生活满意度问卷对246名大学生的压力感与生活满意度进行评估。结果:压力感问卷平均分为56.61±13.57分,生活满意度问卷平均分为14.28±7.11分;压力感在男女性别上存在显著性差异,生活满意度在男女性别上不存在显著性差异;压力感与生活满意度在不同年级上不存在显著性差异;压力感可以显著预测生活满意度。结论:压力感会影响到个体的生活满意度,压力感水平高的个体通常会体验到较低的生活满意度。
安连超王俊刚张殿君
关键词:医学生压力感生活满意度
大学生对残疾人内隐态度的研究被引量:1
2011年
目的:探讨大学生对残疾人的真实态度。方法:采IAT内隐联想测验对56名大学生对残疾人的内隐态度进行测量并就相关影响因素进行了比较。结果:大学生对残疾人态度的内隐效应显著。是否接触过残疾人在内隐态度上有显著差异(F(1,52)=6.863,p=<0.05)。大学生与残疾人关系类型在内隐态度上无显著差异。结论:大学生对残疾人态度存在隐性偏见。
马子媛王俊刚薛继婷
关键词:内隐态度内隐联想测验
乳腺癌患者负性情绪与生活质量关系的研究被引量:1
2014年
[目的]了解乳腺癌患者负性情绪和生活质量状况并探讨两者之间的关系。[方法]在牡丹江市两家医院随机抽取乳腺癌病人和正常体检者各50人进行问卷调查,应用t检验和Pearson相关分析数据。[结果]乳腺癌患者的焦虑、抑郁得分高于正常组,生活质量各领域(除环境领域)得分均低于正常组,以上差异均有统计学意义(P<0.05)。且乳腺癌患者的负性情绪与生活质量间呈负相关。[结论]提高乳腺癌患者的心理健康水平是临床心理护理工作的重点,同时情绪又是影响患者生活质量的因素之一。
赫英娟苏俊鹏管一国张殿君李淼晶马子媛王俊刚李齐
关键词:乳腺癌焦虑抑郁生活质量
案例教学法在《医学心理学》教学中的应用性研究被引量:13
2010年
张殿君王俊刚苏俊鹏耿艳萌
关键词:《医学心理学》案例教学法组织教学基础学科教学目的教学活动
临床慢性疼痛患者的社会支持及性格特征调查被引量:7
2009年
目的对慢性疼痛患者的社会支持及性格特征进行调查,为临床心理干预提供新的思路。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、社会支持评定量表(SSRS)对符合标准的45例慢性疼痛患者进行测试,并与对照组进行比较。结果实验组SCL-90中躯体化、人际敏感、焦虑、恐怖、精神病性因子分与对照组比较,有显著性差异(p<0.01);实验组主观支持及对支持的利用度与对照组有显著性差异(p<0.01);实验组E量表分明显低于对照组(p<0.05)、N量表分明显高于对照组(p<0.01),有显著性差异。结论慢性疼痛患者的性格特征及社会支持的优劣,影响患者的预后。
张殿君王俊刚耿艳萌赫英娟程亭秀
关键词:慢性疼痛性格特征社会支持
心理干预对不同人格特征乳腺癌患者的影响被引量:2
2014年
目的:探讨心理干预对不同人格特征的乳腺癌患者情绪和生活质量的影响。方法:选择2012-01~2013-11间牡丹江市肿瘤医院、红旗医院确诊的108例乳腺癌患者为被试,在常规护理治疗同时,另给与为期6周的心理干预治疗。采用艾森克人格问卷(EPQ)、90项症状自评量表(SCL-90)和EORTC生活质量核心问卷(QLQ-C30)对被试人格类型、心理健康和生活质量分别调查,并用t检验对所得数据进行统计分析。结果:干预后被试情绪和生活质量均有改善,但不同人格类型患者改善效果有显著差异(p<0.05);外向型好于内向型,情绪稳定型好于情绪不稳定型。结论:(1)心理干预可以改善乳腺癌患者情绪,提高生活质量。(2)患者人格特征会影响心理干预效果,临床医护人员应了解患者的人格特点,制定出相应的心理护理措施。
赫英娟张殿君李淼晶管一国苏俊鹏马子媛张纪梅王俊刚李齐
关键词:乳腺癌心理干预人格特征
临床慢性疼痛病人的心理卫生状况调查与分析被引量:12
2008年
目的:了解慢性疼痛病人的心理健康状况,为临床心理诊断及心理干预提供参考依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对45例慢性疼痛病人进行测试,并与正常人SCL-90常模进行比较。结果:慢性疼痛病人心理健康状况低于正常人,在SCL-90躯体化、人际敏感、焦虑、恐惧及精神病性等项明显高于正常人,且差异显著(p<0.01-0.05)。结论:慢性疼痛病人总体心理健康状况较差,有的存在明显的心理障碍。因此,对慢性疼痛病人的治疗,心理治疗是不容忽视的。
张殿君王俊刚苏俊鹏程亭秀
关键词:慢性疼痛心理治疗SCL-90
共2页<12>
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