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康小燕

作品数:8 被引量:50H指数:2
供职机构:华东理工大学网络教育学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇教育
  • 3篇远程教育
  • 3篇课程
  • 3篇工科
  • 2篇社会
  • 2篇服务社会
  • 2篇高等教育
  • 1篇学分
  • 1篇学分互认
  • 1篇学问
  • 1篇学习支持服务
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇优质教育
  • 1篇远程
  • 1篇远程实验
  • 1篇远程实验教学
  • 1篇真诚
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇统考

机构

  • 7篇华东理工大学

作者

  • 7篇康小燕
  • 2篇高建宝
  • 2篇汪淳
  • 1篇孙艳丽
  • 1篇钱自强
  • 1篇程华
  • 1篇郑丽华
  • 1篇姚俊
  • 1篇应卫勇
  • 1篇周玲
  • 1篇张又文

传媒

  • 3篇化工高等教育
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇清华大学教育...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
对工科网络高等教育质量保障体系构建的思考与实践
2011年
本文从培养目标、教学模式、管理方法和生源结构等方面着手,分析了远程高等教育和普通全日制高等教育的差异,阐述了工科高等教育的特点和难点,探讨了组成工科远程教育内部质量保障体系的若干基本要素,并以华东理工大学网络教育学院的实践作了例证。
钱自强郑丽华康小燕
关键词:工科远程教育质量保障体系
提供优质教育 追求高深学问 真诚服务社会——剑桥大学教育质量保证体系研究
2007年
本文分析了剑桥大学教育质量保证体系,主要探讨该校质量保证的目的、主要组织机构、质量保证的工作制度这些方面,以期为我国高校内部教育质量保证体系的建立和发展提供一些有益的借鉴.
康小燕
关键词:组织机构
学科发展、工业创新与大学化工专业课程体系的发展研究——以MIT化学工程专业课程设置为例
现代化工人才的就业领域在扩大,化学工程学的发展呈现出学科交叉与融合的趋势,工业社会对化工人才培养规格与质量的需求亦发生变化,这些都对我国化工人才培养模式提出了改革的要求。从20世纪80年代开始,我国着手进行化工高等教育人...
康小燕
关键词:高等教育课程设置
工科远程实验教学的实践初探被引量:2
2013年
建设终身学习的学习型社会,对提高全民素质,振兴教育事业有重大而深远的意义。远程教育是构建终身学习体系的有效途径,而工科远程实验教学则是远程教育实施的软肋。突破这一瓶颈,无疑是当前教育界尤其是远程教育界亟待解决的问题。本文从实际出发,探讨工科远程实验教学计划的设计构思、实验平台的教学步骤等,为远程实验教学的可行性提供实践依据,并为完善实践教学提供有效参考。
汪淳高建宝张又文康小燕
关键词:教学设计远程教育
现代远程教育理工科课程互选及学分互认标准研究初探被引量:2
2014年
学分互认工作在国外已进行了多年,促进了优质资源共享。各种模式优劣有别,因国情不同,无法简单引进。我国本科领域有过一些尝试,效果并不理想。本项目旨在探讨现代远程教育领域理工科含实验课程互选及学分互认的可行性,寻求建立互认机制的方法,为更广领域诸如整个现代远程教育乃至全日制本科教育的相关工作提供参考依据。
汪淳康小燕姚俊高建宝程华应卫勇
关键词:远程教育理工类学分互认
回归工程 服务社会——美国大学工程教育的案例分析与思考被引量:45
2011年
本文首先考察了美国工程教育成就卓著的麻省理工学院化学工程学课程的设置与演变,发现其化工学科课程的设置是与化工产业发展和社会需求紧密相关的;其次,对麻省理工学院、斯坦福大学、密西根大学和乔治亚理工学院等四所大学的化学工程、机械工程、电子工程与计算机专业的培养目标、课程结构进行了比较分析,进一步发现这些大学工程学科从培养目标到课程设置都体现了回归工程、服务社会的工程教育理念;最后,针对我国高等工程教育的现状,提出了一些值得思考的问题。
周玲孙艳丽康小燕
关键词:高等工程教育工程教育理念课程改革服务社会
统考英语学习支持服务体系的研究与实践被引量:1
2013年
从加强网络教育学生统考英语的支持服务入手,从学科性学习支持服务与非学科性学习支持服务两个视角,探索提高学生统考英语合格率的策略,认为提升学生学习支持服务水平是提高统考英语合格率的有效途径。
康小燕
关键词:网络教育学习支持服务
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