李欣晏
- 作品数：32 被引量：54H指数：4
- 供职机构：九江职业大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 公共卫生事件背景下大学生在线学习的实证研究及对策分析
- 2020年
- 对江西省四所高职院校疫情期间在线教学的现状进行实证研究,调查问卷考查当前在线学习的硬件基础,在线学习平台及教学模式,在线学习的具体过程、效果评价、影响因素与教学反思。通过综合分析以上内容,指出当前在线教学在各科课程中的运用效果,旨在探讨在线教学的使用范围及在未来教育中如何更有效地配合线下教学,促进高等教育教学改革与发展。在后疫情时期可通过教学思路改革与教学内容的甄选,教学活动过程的翻转,建立个性化的教学评价体系,提升在线教学的教学质量。
- 李欣晏柯政彦
- 关键词：公共卫生事件实证研究
- 青少年自我同一性及其影响因素被引量：2
- 2009年
- 对自我同一性的涵义和功能加以界定,并述评众多心理学家对自我同一性的诸多方面的研究成果,如同一性危机、同一性程度、同一性扩散等。结合近年来的研究成果,综述了环境、社会关系、父母教养方式、依恋、自尊等方面对青少年自我同一性发展的影响,对于自我同一性研究的未来,笔者认为应该从研究背景和研究方法等方面寻求发展。
- 李欣晏
- 关键词：自我同一性同一性危机影响因素
- 二孩背景下家庭功能与幼儿心理健康关系研究——基于江西省三个地区的调查被引量：1
- 2020年
- 为了解幼儿家庭功能特点及其与心理健康的关系,对310名幼儿家长进行问卷调查。结果发现:独生幼儿的情感介入、行为控制得分显著高于非独生幼儿。幼儿独生与否在认知、情绪、社会性因子上表现出显著性差异。心理健康中认知因子受家庭功能中问题解决的显著影响,情绪因子受到家庭功能中的沟通交流、情感反应的显著影响,社会性因子受家庭功能中的沟通交流、角色、情感介入、情感反应的显著影响;家庭功能中沟通交流、情感介入、行为控制、角色对幼儿心理健康均有预测作用。在家庭教育指导中,可通过改善家庭功能各指标,关注其他家庭成员的教育介入,不断提高家庭功能的整体水平,促进幼儿的心理健康发展。
- 李欣晏
- 关键词：家庭功能幼儿心理健康
- 后疫情时代融合教学模式背景下高职生自主学习能力发展研究被引量：3
- 2022年
- 疫情期间线上教学直接推动了共享教育的发展,对后疫情时代的教育改革带来了深远的影响。由于职业教育的定向性和高职生独特的学习心理特征,融合教学模式成为高职教育发展的必然趋势。分析后疫情时代高职生自主学习存在的问题,建议从以下方面提升高职生的自主学习能力。以学生为中心,激发高职学生自主学习动机;构建以目标为核心的学习共同体,提升高职生自主学习效率;重视培养高职生的信息化素养,拓宽高职生自主学习渠道;完善融合教学模式,培养协同育人理念。
- 万纯王合李欣晏
- 关键词：融合教学模式高职生自主学习能力
- 江西省高职院校教师职业幸福感的调查研究被引量：1
- 2019年
- 通过对江西省276名高职院校教师主观幸福感的问卷调查,可以发现,江西省高职院校的教师主观幸福感总体水平处于中等偏上。已婚教师的生活满意度显著高于未婚教师,50岁及以上教师的自述幸福感显著高于其他年龄组,正教授的生活满意度显著高于其他职称的教师,教师的主观幸福感在专业、性别等变量的差异并不显著。基于研究结果,提出从营造尊师重教的社会氛围、关注高校男教师的职业幸福感、促进高校中青年教师的职业发展、关注教师的心理需求等方面提高教师的职业幸福感。
- 宗铭李欣晏江建民
- 关键词：高职院校教师主观幸福感
- 择业焦虑、心理健康与自杀意念的关系研究--以武汉地区本科毕业生为例
- 研究表明，择业期间毕业生焦虑程度明显上升，心理健康水平普遍下降甚至出现自杀意念。本研究旨在探讨三者间的关系模型，为高校开展毕业生就业指导、心理健康教育及自杀干预提供参考。分层随机整群抽取武汉地区七所高校600名本科毕业生...
- 邓晓红李欣晏
- 关键词：择业焦虑心理健康自杀意念
- 浅谈对师范院校学生数学教育观
- 2013年
- 随着新课程改革的不断深入,教学理念不断更新,特别是对师范院校的教师和学生有着更加深远的影响。师范院校的学生属于职前教师,其数学观不仅是自身进行学习和实践的理念指导,更会对将来的教育工作产生重要影响。师范院校的数学教育宗旨就是为社会培养优秀的数学教师,师范院校应如何帮助学生树立正确的数学观,如何培养学生的数学素养和数学能力,是师范生教育必须面对的重要课题。本文将从师范生数学教育现状入手,浅谈培养师范院校学生的数学教育观。
- 王锦红李建华李欣晏
- 关键词：师范院校师范生数学教育观
- 城乡学前儿童学校适应的差异比较研究——以江西省为例
- 2015年
- 选取江西省6所小学的732名儿童组成城市样本和农村样本进行调查研究,结果表明,抚养方式对儿童的学校适应水平有显著的影响,农村儿童的学校适应水平显著低于城市儿童。学前儿童学校适应水平可从家园共育,农村学前教育质量的监测,心理健康教育辅导等方面来提升。
- 汪春莲李欣晏
- 关键词：学前教育质量留守儿童城乡比较
- 一例“问题少女不归路”的咨询案例报告
- 2011年
- 本案例阐述了对一名因厌学及受人际关系困扰而产生抑郁性严重心理问题的高中生进行心理咨询的过程。咨询师使用NLP意向疗法、家庭系统排列法和阳性强化法等疗法,结果显示:来访者抑郁情绪有了明显的改观,学习意愿明显增强,同时人际关系得到好转,取得了较好的咨询效果。
- 刘小珍李欣晏
- 关键词：严重心理问题阳性强化法
- 儿童情绪调节能力发展研究综述
- 2011年
- 儿童情绪调节能力的发展是衡量儿童心理健康的重要指标,也是当前诸多学者研究的重要课题。该文对儿童情绪调节的涵义、方式及研究者研究儿童情绪调节运用的方法进行了综述。此外,并在评述的基础提出了该研究的展望。
- 刘小珍李欣晏
- 关键词：情绪调节测量方法儿童
