李玉先
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
- 谈以学习者为中心的大学英语写作教学
- 2008年
- 本文分析了大学英语写作的教学现状,提出应该"以学生为中心"来进行大学英语的写作教学,具体列举了几种方法:个别化教学、合作化学习和全班性学习,并就每种方法的具体做法进行了详细的介绍,以期能够解决大学英语写作教学现状的部分问题。
- 李玉先
- 关键词：大学英语写作教学以学生为中心个别化教学
- 论语码转换的动机
- 2006年
- 语码转换是现代语言交际中的常见语言现象之一,而一定的交际行为总是受一定的动机支配的。笔者从社会语言学及心理语言学的角度出发对语码转换的动机进行了分类分析,以期加深人们对该现象的认识与了解,从而更好地加以利用,为有效交际服务。
- 黄敏娥李玉先
- 关键词：语码转换说话者社会语言学心理语言学
- 生态语言学视域下的大学英语选修课教学
- 2020年
- 大学英语选修课的教学系统是一个生态系统。但是,它的几个重要的生态因子处于失衡状态。文章在研究了它们的失衡状态之后,从生态语言学的角度,提出了相应的处理失衡的对策,以期使大学英语选修课的教学生态系统趋于更加平衡的状态。
- 李玉先
- 关键词：生态语言学大学英语选修课教学生态失衡
- 关于理工科大学英语学习者学习风格的研究
- 自上世纪六十年代以来,外语教学研究的重点逐渐从对教学方式和教材的探讨转移到对学习者个体差异的研究上。学习风格是学习者个体差异的重要因素之一,它吸引了越来越多的研究者的注意。
学习风格这一概念于1954年最初由哈...
- 李玉先
- 关键词：大学英语理工科英语教学
- 文献传递
- 高校外语教师的精神生态学视阈下的失衡研究
- 2021年
- 精神生态学是研究人类和谐、均衡、持续发展的科学。文章从精神生态学的视角来考察高校外语教师的精神生态系统,发现他们的精神生态处于严重失衡的状态,不仅仅影响高校外语教师本群体,还影响国家和社会的未来。因此,文章提出,要从社会、学校和教师自身三方面一起努力为高校外语教师营造绿色精神生态系统,使其恢复平衡状态。
- 李玉先
- 关键词：高校外语教师生态失衡
- 影响语言输入的因素被引量：1
- 2006年
- 克拉中提出了一系列的二语习得理论:1)习得一学习假说;2)自然顺序假说;3)监控假说;4)输入假说;5)情感过滤假说。本文试就输入假说进行了一些探讨,讨论了影响语言输入的几个因素:大纲,教材,教师,教学法,学习环境及测试等等。
- 李玉先
- 关键词：语言习得
- 学习风格与认知风格关系的研究被引量：3
- 2009年
- 学习风格与认知风格既有联系又有区别。在教学实践过程中应关注学生个体学习风格与认知风格的差异,努力创设适应每个学生特点的学习环境,满足不同学生的学习需要。
- 李玉先
- 关于理工科大学英语学习者学习风格的研究被引量：2
- 2008年
- 从理工科大学英语学习者的学习风格调查研究中发现:他们总体更倾向于感觉型特别是视觉型学习风格,倾向于外向型,直觉型和综合型学习风格;男生和女生基本上有着相同的学习风格倾向;动手型学习风格与外语学习效果有着显著的负相关;他们的学习风格在大学两年的学习过程中没有显著性的调整。
- 李玉先
- 关键词：外语教学外语成绩
- 基于任务的大学英语文化教学实践被引量：1
- 2012年
- 在大学英语课堂教学中,通过文化任务的多样化设计,让学生参与到文化知识的搜集、思考、评价和使用等任务活动中,培养学生的文化意识,提高学生的跨文化交际能力。
- 张雪华孙艳李玉先
- 关键词：大学英语文化教学任务教学法
- 从二十世纪早期戏剧作品看英国女性的主体意识以及地位的变化被引量：2
- 2009年
- 从萧伯纳和奥凯西的《皮格马利翁》、《巴巴拉少校》以及《朱诺与孔雀》这几部经典代表剧作可以看到,女性经济意识、婚姻爱情方面平等意识以及社会地位意识的增强,使得二十世纪初期的英国女性逐步实现从边缘到中心的回归,这种主体意识的逐渐增强给女性带来的不仅是她们在社会生活各方面地位的提升,也预示着五六十年代女权运动的在一切社会领域的蓬勃发展和女性主体意识的进一步铸就。
- 胡爱华李玉先朱莉
- 关键词：女性婚姻爱情社会地位
