陈煜
- 作品数：17 被引量：91H指数：4
- 供职机构：南方医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省卫生厅资助课题广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 抗氧化剂对去卵巢大鼠骨密度和血清生化指标的影响被引量：2
- 2008年
- 目的研究抗氧化剂维生素C、E及还原型谷胱甘肽（GSH）不同配伍用药方法对去卵巢大鼠骨密度及血清生化指标的影响。方法4月龄雌性SD大鼠70只，随机取50只行双侧卵巢切除术，20只行假手术。3个月后随机从手术组和假手术组各取10只大鼠检测体重、子宫湿重、左侧股骨及腰椎骨密度和血清生化指标Ca^2＋、肌酐、碱性磷酸酶（ALP）水平，以确定骨质疏松模型建立成功。确定模型建立成功后，其余动物分为A（假手术）、B（去卵巢生理盐水对照组）、C（维生素C＋维生素E）、D（GSH）、E（维生素C＋维生素E＋GSH）5组，每组10只。药物用量维生素C（750mg·kg^-1·d^-1）、GSH（125mg·kg^-1·d^-1）腹腔注射，维生素E（250mg·kg^-1·d^-1）灌胃，模型组每天以生理盐水腹腔注射。3个月后，检测各组动物左侧股骨及腰椎骨密度和血清生化指标。结果抗氧化剂治疗3个月后，与模型组相比，左侧股骨及腰椎骨密度三个治疗组均明显增加，其中D、E组增加最显著；血清ALP各组均显著降低；超氧化物歧化酶（SOD）、谷胱甘肽过氧化物酶（GSH—Px）水平和血清抑制OH^-能力D、E组显著升高；丙二醛水平C、D组显著降低；各组血清Ca^2＋水平无明显改变。结论抗氧化剂维生素C、维生素E及GSH显著增加去卵巢骨质疏松模型大鼠骨密度，阻止血清抗氧化成分（SOD、GSH-Px）减少，提高血清抑制OH^-能力，降低脂质过氧化物丙二醛。
- 李明白晓春刘俊刘阳潘婷陈煜罗深秋
- 关键词：骨质疏松骨密度抗氧化剂
- 眼球壁小梁网主要由平滑肌纤维构成且不存在内皮细胞被引量：2
- 2017年
- 目的证明小梁网(TM)主要由平滑肌纤维而非胶原纤维构成,且不存在内皮细胞。方法选用家兔、SD大鼠、小鼠各3只,新鲜眼球共18只,沿矢状面对半切开眼球,石蜡包埋,常规组织切片,每个标本选取5片,分别采用HE染色、VG染色、Masson染色、α-SMA及CD31免疫组化法染色,显微镜下观察,并扫描成数字切片。将TM与巩膜胶原纤维、睫状肌(平滑肌)细胞、血管内皮细胞进行对比观察。结果 HE染色:3种动物TM呈紫红色粗丝状结构,交织成网,与睫状肌纤维胞质染色高度一致;TM表面附着的"细胞"界限不清,核扁,细长,呈深紫色,其"胞质"与TM无明显界限;睫状肌为典型的平滑肌,按不同方向成束排列,纵切的细胞呈扁平状,胞质紫红色,核扁,细长;巩膜内胶原纤维呈红色,深染;成纤维细胞少,依附于胶原纤维,其长轴与胶原纤维长轴一致,轮廓不清,核细长呈线样,深紫蓝色;血管内皮细胞胞质呈淡紫色,核深染,由于切面原因而呈不同的形状,突于腔内。VG染色:TM呈淡红色细丝状,胶原纤维呈亮红色粗条状。Masson染色:TM呈红绿相间网格状结构,其中以红色结构为主;巩膜胶原纤维呈绿色波浪状;血管内皮细胞呈绿色扁平状;睫状体的平滑肌纤维呈紫红色。α-SMA免疫组化:TM部分呈强阳性反应,胞质呈棕黄色颗粒;巩膜内胶原纤维及血管内皮细胞呈阴性;睫状体内的平滑肌纤维呈强阳性。CD31免疫组化:三种动物染色结果虽略有差异,但均为阴性。结论 TM主要由平滑肌纤维构成,外周包绕微量胶原纤维(肌内膜),不存在内皮细胞。
- 石赟周凡琦罗洲才陈英华陈煜董为人
- 关键词：小梁网平滑肌胶原纤维内皮细胞组织切片
- 抗氧化剂对去卵巢大鼠骨生物力学和血清生化指标的影响被引量：1
- 2008年
- 目的研究抗氧化剂VitC、VitE及还原型谷光甘肽（GSH）不同配伍用药方法对去卵巢骨质疏松症大鼠骨生物力学及血清生化指标的影响，探讨抗氧化剂不同方案对去卵巢大鼠骨质疏松症的治疗作用。方法4个月龄雌性SD大鼠70只，随机取50只行双侧卵巢切除术，20只行假手术。3个月后随机从手术组和假手术组各取10只大鼠检测体质量、子宫湿重、左侧股骨及腰椎骨密度、生物力学特性和血清生化指标Ca^2＋、肌肝（Cr）、碱性磷酸酶（ALP）水平，以确定骨质疏松模型建立成功。确定模型建立成功后，其余动物分为A（假手术）、B（去卵巢生理盐水对照组，OVX control）、C（VitC＋VitE）、D（GSH）、E（VitC＋VitE＋GSH）五组，每组10只。VitC[750mg／（kg·d）]、GSH[125mg／（kg·d）]腹腔注射，VitE[250mg／（kg·d）]灌胃，模型组每天以生理盐水腹腔注射。3个月后，检测各组动物左侧股骨及第5腰椎生物力学特性和血清生化指标。结果检测骨质疏松模型实验中，模型组动物同假手术组相比，体质量明显增加，子宫萎缩，子宫湿重显著降低，左侧股骨及腰椎骨密度明显降低，左侧股骨生物力学最大载荷显著降低，血清Ca^2＋、ALP、Cr水平升高。抗氧化剂治疗3个月后，与模型组相比，治疗组D、E组左侧股骨最大载荷、弹性载荷以及第5腰椎最大载荷均明显增加；血清ALP各组均显著降低；超氧化物歧化酶（SOD）、谷光苷肽过氧化物酶（GSH—Px）水平和血清抑制OH能力D、E组显著升高；丙二醛水平C、D组显著降低；各组血清Ca^2＋水平无明显改变。结论抗氧化剂用药组合GSH和GSH＋VitC＋VitE能明显改善骨生物力学最大载荷和弹性载荷及血清抗氧化指标抑制OH^-能力、SOD和GSH—Px，对骨质疏松具有较显著改善作用。
- 李明罗深秋刘俊刘阳潘婷陈煜白晓春
- 关键词：骨质疏松生物力学抗氧化剂
- 家兔长时间腹腔内高压致腹腔筋膜室综合征模型的建立及生长抑素的干预作用被引量：2
- 2012年
- 目的制作家兔长时间腹腔内高压所致的腹腔筋膜室综合征(ACS)模型,研究较长时间的腹腔内高压征(IAH)对家兔循环功能、肝肾功能、抗氧化能力及血液电解质水平的影响,并观察生长抑素是否对ACS有防治作用。方法将12只新西兰兔平均分为2组,分别为生理盐水对照组、生长抑素干预组。通过模拟兔腹部失血和注入氮气建立动物IAH/ACS模型。并在IAH15 mmHg后1-6 h观察兔各项指标变化,包括动脉收缩压、心率、中心静脉压(CVP)、血液酸碱及电解质指标,同时测定代表肝肾功能的谷丙转氨酶和尿素氮(BUN),以及反映组织过氧化反应的超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的变化情况。结果长时间的IAH可使机体血压下降、CVP上升,且有严重酸中毒、高血钾和低血钙等不良影响(P均<0.05)。生长抑素处理组与生理盐水组的结果没有明显差异。结论较长时间的IAH可使家兔心血管功能发生损害,并可能与组织缺血缺氧导致酸中毒、电解质紊乱和组织过氧化损伤有关。生长抑素的干预对ACS的发生发展没有明显的防治作用。
- 陈煜薛翔王丽金春华邹衍泰
- 关键词：腹腔内高压腹腔筋膜室综合征生长抑素
- “同侪辅助教学”在机能实验学教学中的应用被引量：3
- 2019年
- 目的:探讨“同侪辅助教学”在机能实验学的教学效果。方法:将南方医科大学2015级、2016级护理学本科专业、护理学本科专业(助产方向)分别采用“同侪辅助教学”(教改组)和传统教学(对照组)进行手术打结训练。对照组实施常规讲授+示教+个别辅导模式;教改组实施同侪辅助教学,即教师先训练小组骨干,每组一名,再由骨干同学辅导组内同学。采用问卷调查的方法评估教学效果。结果:在掌握打结所需的时间及打结速度等方面,教改组优于对照组(P<0.05),教改组多数同学(87.64%)对新的教学方法表示赞同。结论:“同侪辅助教学”使学生参与了教学过程,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
- 仇欣霞陈煜金春华徐小元田映红洪天国董为人
- 关键词：机能实验学教学改革问卷调查
- 病原学-胚胎学-遗传学数字化切片库的构建被引量：10
- 2016年
- 为补缺国内已有的医学形态学数字化切片库,对收集的组织切片(玻片)进行编号分类,通过Motic数字切片扫描系统进行扫描、无缝拼接,生成全视野的数字化切片,上传至服务器;利用Motic数字切片网络浏览系统建立数字化切片网络平台,包括病原学38幅(其中微生物学14张,寄生虫学24张)、胚胎学35幅,遗传学2幅,其他125幅。所有数字切片均上传至服务器平台。该平台采用B/S结构,师生无需安装客户端软件便可随时、随地直接访问,从而激发学生学习兴趣,提高教学质量。
- 陈煜洪天国薛翔徐小元柯志勇丁冉钟海蛟董为人
- 关键词：医学形态学网络平台
- 实验形态学中“课程思政”实施方法探索与反思被引量：1
- 2021年
- 实验形态学是临床医学生必修的一门专业基础课,在教学中贯彻“课程思政”具有天然的合理性,如何把思政教育简化、通俗地融入到专业课程教学中,是对教师的挑战,也是教改的机遇。专业课程自身蕴含着思政教育元素和承载着思政教育功能,是隐性思政教育的有效形式,也是课程育人本质的回归。思政课程与课程思政是人才培养的“一体两翼”,逐步建立显性思政教育与隐性思政教育协同与融和机制,是实现全程育人的有效途径。实验形态教学以获得人体标本和实验动物为开端,贯彻课程思政理念,不仅学到实验知识和技能,还培养了学生爱岗敬业,精益求精,吃苦耐劳,严谨细致的人文精神,为下一步健康成长打下坚实的基础。
- 丁冉仇欣霞陈煜洪天国徐小元
- 关键词：人文教育
- 混合式教+学新模式被引量：41
- 2017年
- 融合现代教育理念和教学手段,结合传统教学理念和手段,设计出一种全新的混合式教+学模式。该模式基于课堂教学,包括知识点讲解和实时随堂测试、分组案例讨论及演讲答辩三个阶段。知识点讲解类似微课或微视频的实时版,通过多选题测试学生对知识的学习效果。案例教学围绕教学大纲设置,学生分组讨论、解决问题。小组代表演讲并答辩,回答同学提出的问题。随堂测试和小组讨论作为形成性评价,计平时成绩。教师课后通过网络或下次课前将成绩和表现反馈给学生。该模式不仅强化了学生的应试能力,更注重知识的应用能力,早期接触临床、临床思维及批判性思维能力,还培养学生人文情怀、沟通技巧和语言表达能力。由于该教学模式对硬件的要求几乎为零且不占用学生的课外时间,故可操作性强,便于广泛推广。
- 董为人刘洪王华峰黄文华洪天国陈煜谢小燕陈士良王伟
- 关键词：混合式教学课堂教学随堂测试案例教学
- 腹腔筋膜室综合征对兔循环及呼吸功能的影响被引量：4
- 2012年
- 目的制作家兔腹腔筋膜室综合征(ACS)模型,研究ACS对兔循环、呼吸功能及血液电解质水平的影响。方法将24只新西兰兔平均分为4组,分别为对照组、ACS5组(IAP=5 mmHg)、ACS10组(IAP=10 mmHg)和ACS20组(IAP=20 mmHg),ACS模型通过腹腔内出血(股动脉采血输入腹腔)合并腹腔内高压(注入不同量的氮气)实现,并在IAH后1 h观察兔血液动力学指标:左心室收缩压(LVSP)、左心室舒张末期压(LVEDP)、左心室内压力最大变化速率(±dp/dt max)、动脉收缩血压(SP)、动脉舒张血压(DP)、心率(HR)以及中心静脉压(CVP);呼吸功能指标:呼吸频率(RR),动脉血氧分压(PaO2),动脉二氧化碳分压(PaCO2),动脉血碳酸氢根[HCO3-];血液酸碱度及血K+浓度。结果 ACS20组循环功能及呼吸功能指标与正常组相比有显著下降,且有酸中毒及血钾升高(P均<0.05);ACS10组循环功能指标及除RR及PaO2外的呼吸功能指标均有显著下降,但下降幅度小于ACS20组,且同样有酸中毒及血钾升高(P均<0.05);ACS5组除LVSP及HR有下降外(P<0.05),其余指标均无明显改变。结论腹内出血合并腹内高压对兔循环、呼吸功能有一定损害并导致酸碱平衡及电解质紊乱,且可导致ACS发生。
- 陈煜薛翔王丽金春华邹衍泰
- 关键词：腹腔内高压腹腔筋膜室综合征心血管功能
- 腹腔筋膜室综合征家兔模型的优化及对机体的影响机制初探
- 目的：
制作家兔腹腔筋膜室综合征(abdominalcompartmentsyndrome，ACS)模型。研究ACS对兔循环、呼吸功能及血液电解质水平的影响。研究较长时间的IAH对家兔循环功能、肝肾功能、抗氧化能力...
- 陈煜
- 关键词：腹腔筋膜室综合征机体功能生长抑素动物模型
- 文献传递
