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文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇手机
  • 2篇教学
  • 1篇动画
  • 1篇动画制作
  • 1篇心智
  • 1篇心智技能
  • 1篇信息技术
  • 1篇学科
  • 1篇移动信息技术
  • 1篇移动学习系统
  • 1篇语音
  • 1篇语音识别
  • 1篇语音识别技术
  • 1篇远程
  • 1篇认证授权
  • 1篇设计模式
  • 1篇识别技术
  • 1篇手机移动学习
  • 1篇统计分析

机构

  • 9篇华南师范大学
  • 1篇深圳大学

作者

  • 9篇何少岳
  • 3篇徐晓东
  • 1篇柯清超
  • 1篇王小金
  • 1篇马祖苑

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 2篇广州广播电视...
  • 1篇第十七届全球...
  • 1篇2012教育...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
从PBL看中小学教师对TPCK的理解与实践
简要介绍了PBL在国内的开展情况,阐述了TPCK的基本含义,采用Shulman的教师知识基础(PCK)作为理论视角,在结合基于项目的学习和信息通讯技术的背景下,通过调查问卷的形式了解并分析中小学教师在PBL的实施过程中对...
马祖苑何少岳
关键词:PBLTPCKINFORMATIONUNDERSTANDINGDIFFICULTIES
国内PISA发展现状研究--基于CNKI期刊的统计分析
近十年来,PISA作为一种新兴的国际性的教育评价项目,慢慢走进人们的视野.本文采用内容分析法,通过PISA的理论基础、评价内容分析、比较研究和研究启示与决策等方面对国内关于PISA的研究现状做出详细的分析,为国内教育评价...
王小金何少岳郑丽卿
关键词:教育评价教学改革
文献传递
开放平台及对现代开放教育应用的启示
2012年
自2010年起,开放平台一直是互联网业界最热门的词汇之一。国内许多大型门户都推出了自己的开放平台,向开发者开放服务,以求更快更好地扩展应用资源和用户群,获取盈利。与此同时,部分网站也开始了在教育教学领域的应用步伐。本文首先阐述了开放平台和教育开放平台的概念、内涵、特性,并对其在教育应用中的巨大潜质进行了深入探讨,然后对目前开放平台在教育方面的应用情况做了总结与归纳;最后总结教育开放平台所要面临的挑战。
何少岳马祖苑徐晓东
关键词:OPENAPI
移动学习在高中生物联赛辅导中的应用
针对珠海北师大附中生物科组开展生物联赛辅导时遇到的由于培训时间短、师生互动少、记忆性内容多等原因而导致的培训效果差这一问题,本文依据中学生学习心理和智力特征,设计开发了生物联赛辅导手机学习系统,并开展了基于手机的生物联赛...
何少岳徐晓东李小青
关键词:高中生物手机
文献传递
SAPI在语音成绩录入系统中的应用
成绩录入一直以来是教师教学管理工作的繁重枯燥的工作。本研究应用SAPI语音识别技术,设计开发了成绩语音录入系统。教师可以凭借麦克风,实现快速高效的成绩录入和检索,极大减轻了教师的负担。
何少岳柯清超
关键词:教学管理语音识别技术
腾讯微博开放平台在远程教育用户认证授权中的应用被引量:4
2011年
针对目前互联网上账号过多、账号设置标准不统一带来的账号管理混乱等问题,该研究凭借腾讯微博开放平台的服务优势,利用腾讯开放的海量用户账户资源实现远程教育多系统用户统一身份认证授权,在开放教育专科课程《Flash动画制作》中实现了师生利用QQ账号和密码进行一站式登录的应用。
何少岳马祖苑徐晓东
关键词:认证授权FLASH动画制作
面向中学生的移动学习系统设计——以“生物联赛辅导手机学习系统”为例
在移动学习研究领域,随着移动学习设备,尤其是手机普及率的不断提高,利用移动设备进行移动学习的研究也越来越多。大量研究者将焦点集中于移动学习技术的理论探讨、移动学习模式的探讨、移动学习系统的开发技术等方面,囿于种种条件,绝...
何少岳
关键词:中学教育移动学习系统设计模式手机移动学习
文献传递
Flash动画创作心智技能的构成研究被引量:1
2011年
近年来,国内动漫市场发展得如火如荼,各大院校顺应市场需求纷纷开设动画及相关专业,《Flash动画制作》是其关键课程之一。然而,绝大部分毕业生的Flash动画创作能力未能很好地满足市场需求,根本原因在于Flash动画创作心智技能的缺失。要提高Flash动画创作能力,首先需要了解Flash动画创作心智技能的内涵及其构成,本文对其内涵做出界定,而后采用问卷调查法探讨该心智技能的主要构成,得出该心智技能由构思技能、设计技能和制作技能三部分构成。
马祖苑何少岳
关键词:心智技能
主动推送技术在移动协同教育中的应用被引量:12
2012年
家校协同教育一直是新时期构建和谐教育的重要途径,随着移动信息技术在家校协同教育领域的应用,教育技术学者也开始关注移动协同教育。文章针对移动信息的实时获取和更新问题,从基于MQTT协议的主动推送技术角度,并以笔者开发的"掌校通"为例,详细阐述了面向Android用户的移动信息主动推送实施方案,以解决移动信息主动推送、保持家长使用家校互联系统的频率和兴趣,稳固家长与学校之间的信息流动等问题,阐释该系统可以提高移动家校协同教育效果的主张。
何少岳徐晓东马祖苑
关键词:移动信息技术
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