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李金凤

作品数:24 被引量:346H指数:8
供职机构:首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 9篇蛋白
  • 8篇细胞
  • 6篇迁移
  • 6篇迁移率
  • 6篇免疫
  • 6篇高迁移率族蛋...
  • 6篇高迁移率族蛋...
  • 5篇调节性
  • 5篇调节性T细胞
  • 5篇节性
  • 5篇黄芪甲苷
  • 4篇妊娠
  • 4篇脓毒
  • 4篇脓毒症
  • 4篇盆腔
  • 4篇免疫抑制
  • 3篇血栓
  • 3篇深静脉
  • 3篇深静脉血栓
  • 3篇术后

机构

  • 24篇首都医科大学...
  • 5篇首都医科大学...
  • 5篇中国人民解放...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇潍坊医学院附...
  • 1篇武警黑龙江总...

作者

  • 24篇李金凤
  • 15篇张震宇
  • 11篇王淑珍
  • 10篇黄立锋
  • 7篇李文雄
  • 5篇姚咏明
  • 5篇张淑文
  • 3篇刘玉珍
  • 3篇郭淑丽
  • 2篇桑翠琴
  • 2篇赵耘
  • 2篇李琳
  • 2篇张晓蓉
  • 2篇何文
  • 2篇翟妍
  • 2篇刘晋玮
  • 2篇刘崇东
  • 1篇刘桂梅
  • 1篇陈薇
  • 1篇张健欣

传媒

  • 5篇中国病案
  • 2篇实用妇产科杂...
  • 2篇首都医科大学...
  • 2篇中国计划生育...
  • 1篇英国医学杂志...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇山东医药
  • 1篇中华妇产科杂...
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇肿瘤防治研究
  • 1篇广东医学
  • 1篇中国肿瘤临床
  • 1篇中华创伤杂志
  • 1篇国际中医中药...
  • 1篇北京中医药
  • 1篇中华卫生应急...
  • 1篇第八次全国妇...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
脓毒症教学的探讨被引量:2
2014年
本文简述了有关脓毒症(Sepsis)教学的主要内容及方法,包括脓毒症的概念、发病机制、诊断标准、临床表现和治疗原则,并结合病案书写列举临床病例,旨在通过脓毒症的病案书写提高医学生对脓毒症的理解和治疗水平。
黄立锋李文雄李金凤
关键词:脓毒症病案教学
钙卫蛋白与肿瘤关系研究进展被引量:1
2016年
钙卫蛋白是一种富含于中性粒细胞的异二聚体蛋白质,它有包括抑制肿瘤生长和微生物繁殖等多种功能。近年来,诸多学者开始关注钙卫蛋白与各种肿瘤的关系并且取得了一定的研究成果,加深了人们对两者关系的认识。本文拟对近年来的相关研究进行整理归纳,就钙卫蛋白与肿瘤的关系作一简要回顾。
张若旸黄立锋李金凤
关键词:钙卫蛋白肿瘤凋亡细胞周期生物标志物
黄芪甲苷在体内对高迁移率族蛋白B1介导小鼠调节性T淋巴细胞免疫表型的作用被引量:8
2018年
目的进一步明确晚期炎症介质高迁移率族蛋白B1(HMGB1)在体内对小鼠调节性T细胞(Treg)免疫表型的影响,同时观察不同剂量黄芪甲苷(AST)对HMGB1介导的Treg细胞功能变化的作用。方法采用清洁级BALB/c小鼠,予实验当天早、晚各腹腔注射10μg重组HMGB1,并于注射后第2、4、6天腹腔注射生理盐水或黄芪甲苷。实验分组:将120只小鼠随机分为6组(每组20只)。(1)正常对照组:动物麻醉后活杀;(2)HMGB1攻击组:单纯注射重组HMGB1;(3)HMGB1+NS组:HMGB1+生理盐水治疗;(4)HMGB1+AST组Ⅰ:HMGB1+AST(10 mg/kg)治疗;(5)HMGB1+AST组Ⅱ:HMGB1+AST(20 mg/kg)治疗;(6)HMGB1+AST组Ⅲ:HMGB1+AST(30 mg/kg)治疗。以上6组再各分为4个亚组(每组5只),于实验第1、3、5、7天将动物处死,提取其脾脏Treg细胞。采用流式细胞术检测Treg细胞Foxp3蛋白表达水平,ELISA法检测Treg细胞孵育上清中IL-10及TGF-β表达水平。结果 HMGB1攻击组动物Foxp3表达水平在1~7d明显降低,与正常对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),在攻击后第3天为最低值,细胞培养上清中IL-10及TGF-β表达水平呈现与Foxp3相同变化趋势;HMGB1+NS组动物Foxp3、IL-10及TGF-β表达水平与HMGB1攻击组比较差异无统计学意义(P>0.05);而HMGB1+AST组Ⅲ及HMGB1+AST组Ⅱ组Foxp3表达水平在给药后均较HMGB1+NS组明显升高(P<0.01~0.05),细胞培养上清中IL-10及TGF-β表达水平亦呈现与Foxp3相同变化趋势。结论 HMGB1在体内可抑制小鼠Treg细胞免疫抑制功能的发挥,而AST可针对性拮抗HMGB1对Treg细胞免疫功能的抑制效应,显示其对HMGB1介导的促炎效应具有治疗作用。
黄立锋李金凤姚咏明张淑文李文雄
关键词:高迁移率族蛋白B1调节性T细胞黄芪甲苷免疫抑制
黄芪甲苷对高迁移率族蛋白B1介导小鼠调节性T细胞免疫功能的拮抗作用被引量:3
2013年
目的观察不同剂量黄芪甲苷(astragaloside IV,ASTIV)对高迁移率族蛋白B1(high mobility groupbox-1protein,HMGBl)介导小鼠调节性T细胞(regulatory T cells,Treg)免疫功能的拮抗效应并探讨其药物作用机制。方法采用清洁级BALB/c小鼠,处死后分离脾脏CD4^+CD25^+Treg,在72孔板上按随机数字表法将Treg分为4组进行培养(每组18孔):(1)正常对照组:单纯Treg;(2)HMGBl组:HMGBl(1μg/m1)+Treg;(3)HMGBl+AST IV治疗I组:HMGBl(1μg/m1)+ASTIV(50μg/m1)+Treg;(4)HMGBl+ASTIV治疗Ⅱ组:HMGBl(1μg/m1)+ASTIV(100μg/m1)+Treg。以上4组再各分为3个亚组(每组6孔),分别于HMGBl刺激后24,48,72h收集Treg。采用流式细胞仪及荧光定量PCR法检测Treg胞内叉头翼状螺旋转录因子p3(Foxp3)蛋白和基因表达水平,ELISA法检测Treg细胞孵育上清液中IL-10及TGF-B分泌水平。结果HMGBl刺激Treg后,Foxp3蛋白及基因表达水平在24-72h均较对照组有所下降(P〈0.01),其中以作用72h下调尤为明显,细胞培养上清中IL-10及TGF-B水平呈现与Foxp3相同的变化趋势;而ASTIV治疗组Foxp3蛋白及基因表达水平在给药后24~72h均较HMGBl组明显升高(P〈0.05),且HMGBl+ASTIV治疗Ⅱ组Foxp3蛋白及基因表达水平在给药后24-72h明显高于HMGBl+ASTIV治疗I组(P〈0.05),细胞培养上清中IL-10及TGF-B水平亦呈现与Foxp3相同的变化趋势。结论不同剂量ASTIV在体外均可拮抗HMGBl对小鼠Treg免疫功能的影响,呈剂量依赖性,提示其对HMGBl介导的促炎效应具有显著抑制作用。
李金凤姚咏明黄立锋张淑文张震宇盛志勇
关键词:高迁移率族蛋白质类免疫耐受调节性T细胞
探讨典型多媒体教学病例库在妇产科教学中的应用价值被引量:12
2016年
目的探讨典型多媒体教学病例库在妇产科本科教学中的应用价值。方法 2012年8月至2015年12月在妇产科学临床实习生123人,按随机方法分为研究组61人和对照组62人。以异位妊娠为研究疾病。采用随机对照研究的方法,观察多媒体教学病例库在教学资源不足情况下,对实习生认识疾病特征、建立临床思维及掌握相关理论及新进展中的作用。结果研究组和对照组实习生结束对研究疾病的实习后试卷考试分数差异有统计学意义。研究组实习生的总分数(57.09±3.49 vs 49.54±6.21,P<0.05)、病案分析(19.23±2.12 vs 16.32±5.67,P<0.05)、基本知识(18.53±2.32 vs 14.62±4.54,P<0.05)、基本理论及新进展(18.53±2.32 vs 14.62±4.54,P<0.05)各单项得分均显著高于对照组。结论典型多媒体教学病例库在妇产科本科教学中具有弥补教学资源不足的作用,使学生在短期内对疾病的特征有立体的、多方位的理解,对本科教学具有很重要的实用价值。
王淑珍翟妍刘军李金凤桑翠琴蒋英王秋曦
关键词:医学生医学教育
黄芪甲苷在体外对高迁移率族蛋白B1介导小鼠调节性T淋巴细胞免疫功能的影响被引量:6
2014年
目的在前期实验基础上,明确经高迁移率族蛋白B1(HMGB1)刺激的小鼠调节性T细胞(Treg)对CD4+CD25-T淋巴细胞免疫功能的影响,观察黄芪甲苷(AST IV)对HMGB1介导Treg免疫功能的拮抗作用。方法随机将CD4+CD25-T细胞分为对照组、Treg组、(HMGB1+Treg)组、(HMGB1+AST IV+Treg)组。4组均于培养后72 h检测脾脏CD4+CD25-T细胞增殖活性及CD4+CD25-T细胞孵育上清液中IL-4、IFN-γ表达水平。结果 Treg组CD4+CD25-T细胞增殖活性受到抑制(P<0.01),其上清中IFN-γ表达水平较对照组明显下降(P<0.01),IL-4表达水平较对照组显著增加(P<0.01);HMGBI+Treg组CD4+CD25-T细胞增殖活性受抑制程度明显逆转(P<0.01),与Treg组比较,(HMGB1+Treg)组IFN-γ表达水平明显升高(P<0.01),IL-4表达水平显著下降(P<0.01);与(HMGB1+Treg)组比较,(HMGB1+AST IV+Treg)组CD4+CD25-T细胞增殖受抑制程度显著加重(P<0.01),IFN-γ表达水平明显降低(P<0.01),IL-4水平显著上升(P<0.01)。结论 HMGB1在体外可明显降低小鼠Treg免疫抑制能力,而黄芪甲苷可拮抗此抑制作用,表明其对HMGB1介导的促炎效应具有治疗作用。
李金凤黄立锋姚咏明张淑文李文雄张震宇王淑珍
关键词:高迁移率族蛋白B1调节性T细胞黄芪甲苷免疫抑制脓毒症
卵巢癌细胞和脐血树突状细胞融合瘤苗抗肿瘤免疫效应的初步研究被引量:8
2007年
目的:将脐血来源的树突状细胞(DC)与人卵巢癌细胞株SKOV3细胞相融合,获得SKOV3/DC融合细胞,分析其生物学特性及体外诱导抗卵巢癌肿瘤免疫的能力。方法:1)将用pKH26红色荧光染料标记脐血来源的DC后,聚乙二醇法(PEG)融合DC与人卵巢癌细胞株SKOV3细胞,流式细胞仪分选融合细胞。2)应用细胞培养技术、流式细胞术及光学显微镜检测SKOV3/DC的生长特性和形态学特征;四甲基偶氮唑蓝(MTT)法观察融合细胞体外刺激混合淋巴细胞反应的能力及诱导特异性肿瘤免疫的能力。结果:1)DC和SKOV3按10:1比例融合,融合率约为8.5%。融合细胞可在体外缓慢增殖,CA125抗原及CD1a、CD80、CD86、HLA-DR、MHC-I分子表达阳性。2) SKOV3/DC在体外能有效的激发混合淋巴细胞增殖反应,可明显激活细胞毒性T淋巴细胞(CTL),对卵巢癌细胞株SKOV3有特异性杀伤效应。结论:利用PEG法制备的SKOV3/DC融合细胞兼具两种亲本细胞的部分特性,在体外能够诱导特异性抗肿瘤免疫。本研究将SKOV3/DC作为肿瘤疫苗,为其在卵巢癌主动免疫治疗研究中的进一步应用打下了基础。
李金凤张震宇王淑珍刘晋玮
关键词:肿瘤疫苗树突状细胞融合细胞抗肿瘤免疫
预测子痫前期相关生物标志物的研究进展被引量:2
2017年
子痫前期(preeclampsia,PE)是妊娠期常见的严重并发症之一,其发生率约为5%~8%,是导致孕产妇死亡及胎儿不良预后的主要原因。PE主要表现为妊娠20周后收缩压≥140 mm Hg或舒张压≥90 mm Hg,伴有蛋白尿,或出现心、肺、肝、肾、凝血系统等器官或系统受累。临床实践表明,PE不仅危及母体健康,还与胎儿宫内生长受限、早产及低出生体重儿等密切相关,预计全球每年有76
李金凤黄立锋张震宇
关键词:子痫前期核心蛋白聚糖生物标志物PLGF胎盘形成正常孕妇
妇科盆腔手术后下肢深静脉血栓治疗及转归的临床研究被引量:13
2007年
目的:探讨妇科盆腔手术后下肢深静脉血栓(DVT)的治疗方法及转归。方法:依据治疗程度将31例妇科盆腔手术后下肢DVT患者分为治疗充分组(17例)与治疗不充分及未治疗组(14例),回顾性分析两组患者的临床特点、治疗方法及转归。结果:①31例患者中有3例患者术后发生肺栓塞(PTE),发病率为9.7%;②治疗充分组患肢酸痛乏力缓解时间及患肢水肿或压痛缓解时间明显早于未治疗及治疗不充分组(P<0.05);③半年后血栓形成后综合征(PTS)发生率,两组差异无显著性(P>0.05);④复查双下肢静脉超声,治疗充分组血栓完全溶解率(87.5%)明显高于未治疗及治疗不充分组(38.5%)(P<0.05)。结论:妇科盆腔手术后DVT可继发PTE及PTS;抗凝治疗是DVT的有效治疗方法;及时、充分治疗是祛除血栓,预防DVT严重并发症的有效方法。
刘玉珍张震宇李金凤郭淑丽刘桂梅
关键词:深静脉血栓妇科手术
重症医学科进修医师带教方法探讨被引量:9
2016年
目的对重症医学科进修医师的管理及培养过程进行总结,以期提高科室的管理质量及教学水平。方法 2010年以来,某科共接受各类进修培训医师103名,该组学员均进修学习6个月。具体带教方法包括:严格进修医师接收条件,坚持岗前培训和个性化培养,运用各类教学方法加强临床思维能力培训,强化病历书写管理,重视理论教学和科研能力提高,实行结业考核制度。结果学员进修结束时进行测评,结果为:优88人,占85.4%;良13人,占12.6%;可2人,占1.9%。103名进修学员全部能够掌握重症医学的一般临床操作过程和专业基本理论知识,其中65人能够独立承担重症医学科临床医疗工作。结论通过上述教学方法,能够使进修医师真正学到专业知识并提高业务水平,适用于重症医学科临床教学。
黄立锋李文雄李金凤
关键词:重症医学进修医师教学
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