黄鑫
- 作品数：8 被引量：42H指数：2
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 城乡职业教育统筹发展体制与机制研究:后福特主义的视角被引量：1
- 2012年
- 城乡职业教育"二元结构"现象是制约职业教育统筹发展的核心瓶颈因素,后福特主义注重企业的柔性化管理、鼓励部门资源共享、强调群体间优势互补、关注员工人文愿景。从后福特主义视角出发,探究职业教育城乡统筹发展体制与机制的建构,能够为我国统筹城乡职业教育的发展提供新思路、新路径。
- 黄鑫林克松
- 关键词：职业教育城乡统筹发展后福特主义
- 一种双驱六轮小车
- 本实用新型公开了一种双驱六轮小车，包括车架本体、行动轮组Ⅰ、行动轮组Ⅱ、驱动装置及传送装置，所述行动轮组Ⅰ与行动轮组Ⅱ分布在车架本体两侧；所述行动轮组Ⅰ由三个车轮Ⅰ、Ⅱ及Ⅲ组成，所述行动轮组Ⅱ由三个车轮Ⅳ、Ⅴ及Ⅵ组成，所...
- 李慧华付祥殷朋飞王宇俊方灿全瑞坤申晨阳黄结曾洁张寒飞黄鑫熊浚沣
- 文献传递
- 一种双驱六轮小车及其转向控制方法
- 本发明公开了一种双驱六轮小车及其转向控制方法，包括车架本体、行动轮组Ⅰ、行动轮组Ⅱ、驱动装置及传送装置，所述行动轮组Ⅰ与行动轮组Ⅱ分布在车架本体两侧；所述行动轮组Ⅰ由三个车轮Ⅰ、Ⅱ及Ⅲ组成，所述行动轮组Ⅱ由三个车轮Ⅳ、Ⅴ...
- 王宇俊方灿李慧华付祥殷朋飞黄结全瑞坤申晨阳曾洁张寒飞黄鑫熊浚沣
- 文献传递
- 关于国内中高职衔接研究之述评被引量：39
- 2011年
- 以发表年份、研究范畴、研究主体、研究主题等为单位对近二十年来中高职衔接研究的成果进行了分析,发现当前的中高职衔接尚存在＂研究的稳定度尚欠培育、研究范畴的延伸度尚欠笃厚、主体间的沟通度尚欠夯实、主题间的整合度尚欠提升＂等问题,认为今后中高职衔接的相关研究应通过＂培育研究稳定度、挖掘研究范畴深度、强化研究群体间的沟通度、烘托人文关怀愿景＂等途径来加以完善。
- 黄鑫金盛
- 关键词：衔接研究
- 一种双驱六轮小车及其转向控制方法
- 本发明公开了一种双驱六轮小车及其转向控制方法，包括车架本体、行动轮组Ⅰ、行动轮组Ⅱ、驱动装置及传送装置，所述行动轮组Ⅰ与行动轮组Ⅱ分布在车架本体两侧；所述行动轮组Ⅰ由三个车轮Ⅰ、Ⅱ及Ⅲ组成，所述行动轮组Ⅱ由三个车轮Ⅳ、Ⅴ...
- 王宇俊方灿李慧华付祥殷朋飞黄结全瑞坤申晨阳曾洁张寒飞黄鑫熊浚沣
- 文献传递
- 能力与专业:中等职业学校专业建设研究
- 能力本位职业教育(Competence Based Vocational Education)是一种以获得实际岗位能力为目标，强调以能力为基础的职业教育体系。该教育思潮兴起于上世纪60年代，随后经过不断的发展与完善，其影...
- 黄鑫
- 文献传递
- 基于难度量化模型的高考化学反应原理试题分析——以2019-2023年为例
- 近五年是高考改革的关键阶段。考试评价制度的改革,部分省市回归自主命题,对考试机构、一线教师的命题能力提出新要求。如何贴合学情进行试题命制,并根据考试的结果完善命制试题,是教师研究的方向之一,这就需要教师科学地把握试题的难...
- 黄鑫
- 关键词：化学反应原理试题难度
- 中职学校“二阶段三课堂”学业评价体系之保障机制研究
- 2011年
- 建立中职学校＂二阶段三课堂＂学业评价运行的保障机制,可以在＂二阶段三课堂＂的学业评价实施过程中起到方向指示、协调控制和质量保障的作用。为此,提出了＂三边联动四位一体＂的学业评价保障机制,试图通过从校外、校内和班级三个层面来为＂二阶段三课堂＂学业评价体系提供良好的外部环境、内在条件、核心动力以及主导力量,以此更好地保障中职学生＂二阶段三课堂＂学业评价体系的正常运行。
- 丁建庆梁成艾黄鑫
- 关键词：学业评价体系
