陈晰辉
- 作品数：39 被引量：282H指数：11
- 供职机构：第二军医大学附属长海医院更多>>
- 发文基金：上海市科委医学引导类科技项目上海市教育委员会重点学科基金第二军医大学附属长海医院教学改革基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 不同类别军医大学生学习动力分析
- 目的调查不同类别军医大学生学习动力情况,重点对无军籍学员和战士学员进行分析并有针对性的提出建议。方法通过自制问卷,调查某军医大学所有在校学员学习动力来源、动力缺失的原因等。结果各类别学员学习动力来源比较,战士学员动力来源...
- 鲁娟陈晰辉
- 关键词：军医大学生学习动力
- 文献传递
- PBL联合CBL双轨教学模式在八年制医学生骨科带教中的应用与探索被引量：15
- 2014年
- 目的探讨PBL联合CBL双轨教学模式在八年制医学生骨科教学中的应用。方法将第二军医大学2004级40名、2005级20名临床医学八年制学生分别分为实验组(PBL联合CBL双轨教学法)和对照组(LBL教学法),并评估其临床教学效果。结果实验组理论考核成绩、实践技能掌握和问卷调查项目满意度均优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论在骨科教学中应用PBL联合CBL双轨教学模式,能培养学生自主学习的能力,增强其临床综合分析能力,为临床医学八年制学生的培养提供新思路、新方法。
- 谢杨毛宁方李明赵志青沈洪兴袁鹏群陈晰辉
- 关键词：骨科学
- 基于MOOC理念的三相并轨教学模式在肿瘤学专科医师培训中的应用探讨被引量：2
- 2018年
- 临床肿瘤学是包括肿瘤外科学、肿瘤内科学和放射肿瘤学在内的综合性学科,肿瘤学专科医师培训旨在培养专科医师科学的临床思维,锻炼实践能力,提高诊治水平。将大规模开放式网络课程资源与3种传统教学模式并轨,拓展课堂和课本以外的专业培训途径,通过多学科协作诊治加深专科医师对理论知识的理解,培养自主学习、临床实践和解决问题能力,促进肿瘤学专科医师培训质量的提升。
- 应明真徐茂锦徐茂锦陈晰辉王雅杰
- 关键词：肿瘤学专科医师
- 浅谈研究型医院全科医师科研能力的培养被引量：11
- 2015年
- 研究型医院以完成临床医疗工作为基本任务,以培养优秀人才为突出优势,以创新性科学研究为重要使命,以制定和修订临床医学标准和规范为水平标志的大型综合型医院。全科医师除了应该牢固掌握专业相关的基本理论及基本技能,更重要的是要有良好的临床思维能力,而临床科研意识及能力的培训是提高临床思维能力最有效的手段之一。现将近年来在我院全科医师科研能力培养工作中的一些经验进行探讨。
- 赵家义韩一平袁鹏群丁红姚文华陈晰辉李强
- 关键词：全科医师
- 网络自主学习平台结合案例教学在全科医学教学中的探索与研究被引量：11
- 2016年
- 目的:探讨网络自主学习平台结合案例教学在全科医学教学中的应用。方法:选择2012-2014级34名全科医师先后应用传统教学和网络自主学习平台结合案例教学,通过问卷调查考核成绩比较两种教学效果。结果:多数全科医师认为网络自主学习平台结合案例教学比传统教学效果更好(P<0.01);在临床理论知识和技能考核成绩上有明显提升。结论:网络自主学习平台结合案例教学适用于全科医学教学,能更好地激发学习热情,较好地实现教学目的,节省教学资源。
- 赵家义沈璐韩一平袁鹏群姚文华陈晰辉丁鸿
- 关键词：全科医学网络自主学习平台案例教学
- 外科规培医师职业素养评估量表的设计与信效度初步分析被引量：7
- 2016年
- 目的设计外科规培医师的职业素养评估量表,并对其初步进行信效度研究。方法采用文献学习、专家访谈等方式设计外科规培医师职业素养评估量表。以我院外科基地内接受住院医师规范化培训的医师作为研究对象,开展问卷调查研究,运用统计学方法对其信度和效度指标进行分析研究。结果本研究回收有效问卷272份,有效问卷回收率为90.7%。量表Cronbach’sα系数为0.915,折半可信度的Spearman-Brown系数为0.851,内容效度指数为0.9,KMO值为0.892。因子分析表明,量表由3个主要因子组成,分别是道德品质、人际交往和工作态度,累计方差解释贡献率为85.22%。结论量表具有较高的信度和效度,可用于参加外科规培的住院医师职业素养状况评估。
- 李全徐卫东陈晰辉袁鹏群
- 关键词：外科信效度
- 浅谈多种医学教学方法被引量：24
- 2016年
- 教学方法直接影响着教学效果和质量。本文剖析了当今各种主流的医学教学方法的利与弊,并结合自身体会,报道了第二军医大学附属长海医院应用的基于MOOC理念的混合式教学法,实践证明效果满意,值得推广。
- 宋彬陈晰辉裴轶飞赵志青金钢
- 关键词：PBLCBL
- 全科医学试题库及试卷生成系统
- 本实用新型涉及全科医生教学检测评价系统，提供了一种全科医学试题库及试卷生成系统，包括业务模块、数据存储模块和控制器模块；所述的业务模块包括试题管理模块、试题统计模块、试卷生成模块和成绩分析模块，所述的控制器模块分别与所述...
- 韩一平沈璐袁鹏群赵家义陈晰辉丁鸿潘晨柯骏宋茂海
- 文献传递
- 不同专业军医大学生学习动力分析
- 目的调查不同专业军医大学生学习动力现状,分析专业因素对其学习动力的影响。方法通过自制问卷,调查军医大学生学习动力来源、动力缺失的原因并进行分析。结果各专业的学习动力来源比较,长学年制学员来源于兴趣爱好的比例最高(53.7...
- 鲁娟陈晰辉
- 关键词：军医大学生学习动力
- 文献传递
- 论临床医学专业研究生课题实施与科研能力的培养被引量：12
- 2013年
- 随着临床医学学科的迅速发展,传统的单纯注重临床技能的研究生培养模式已经不能满足现代临床医学学科发展的需要。在研究生的培养过程中,正是通过课题的实施,才使其科研能力得到实际的训练和提高。文章将结合临床专业的特点及我们在研究生培养过程中的体会,对当前临床专业研究生的课题实施与科研能力的培养等问题进行阐述。
- 曲丹郑贵亮陈晰辉李白翎郎希龙张浩
