孟杰
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理兵器科学与技术更多>>
- 认知负荷理论对“中国大学MOOC”课程设计的分析被引量：3
- 2016年
- 慕课又称大型在线公开课,与视频公开课有很大的差异。慕课不仅提供学习视频,还提供完整地学习体验。结合中国大学MOOC平台及平台上的已有优秀课程,从认知负荷理论的角度分析慕课的课程设计特点。研究发现,模块化、顺序化、情节化呈现知识点能有效控制内在认知负荷;对学习资源和活动、教学信息呈现方式进行有效管理能降低外在认知负荷;通过练习题的随机排列、样例的多样化、学习结果适时归纳等可提高相关认知负荷。
- 林琳孟杰张长利
- 关键词：认知负荷理论视频公开课
- 老年大学实施现状调查研究——以南京市鼓楼区为例被引量：6
- 2016年
- 以鼓楼区三所老年大学为调查样本,从老年大学的办学条件、课程设置和学员培养等方面进行调查,以此为基础,提出提高老年大学教学质量的策略,如提高政府重视度,加大资金投入力度;课程设置与时俱进,减少老年人"边缘化";加强宣传力度,提高老年人受教育意识等。
- 孟杰林琳张长利王晓燕
- 关键词：终身教育成人教育老年教育
