您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇聚合思维
  • 1篇发散思维
  • 1篇表象

机构

  • 1篇阜阳师范学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇天津市塘沽区...

作者

  • 1篇梁支宏
  • 1篇滕瀚
  • 1篇汪宏
  • 1篇彭爱辉
  • 1篇龚德英
  • 1篇汪鸣

传媒

  • 1篇社会心理科学

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高二理科生物理问题创造性解决的表象特征研究被引量:2
2008年
物理问题创造性解决是一个发散思维和聚合思维交替运行的过程,而表象对问题的创造性解决具有重要作用。本研究通过自编的物理问题对天津市某中学109名高二理科学生进行物理问题创造性解决测验,探讨高中理科学生物理问题创造性解决中的表象特征。验证了表象与物理问题创造性解决中的发散思维具有显著的正相关,与聚合思维无显著相关。对109名高二理科学生K聚类分析发现:物理问题解决过程中,高创造性和中等程度创造性的学生人数较少,而低创造性的学生人数较多;表象丰富性很高和较高的学生较少,表象丰富性较低的学生较多。
滕瀚汪鸣汪宏彭爱辉高震霞龚德英梁支宏
关键词:表象发散思维聚合思维
共1页<1>
聚类工具0