邓奇
- 作品数：25 被引量：82H指数：5
- 供职机构：燕山大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 济慈“消极能力”说的佛学解读
- 2009年
- 济慈的"消极能力"说与佛教教义,虽一为诗学,一为宗教,内涵上却有着相通之处。本文将"消极能力"说的三个层面,即万象至美、物我合一以及抛却自我,与佛教教义一一类比,从佛学视角分析"消极能力"说的发展和内涵,希冀可以更深入系统地探究诗人的诗学思想。
- 邓奇孙宁关墨霖
- 关键词：消极能力济慈佛教诗学
- 非英语专业大学生英语写作自主学习影响因素研究
- 2009年
- 本文通过定量和定性研究,调查了非英语专业大学生英语写作自主学习的现状及其影响因素,并尝试性地提出几点建议。
- 孙宁邓奇
- 关键词：写作教学
- 英汉感官形容词语义认知与语义功能研究——以“Cold”与“冷”为例被引量：9
- 2014年
- 本文以英汉感官形容词中的典型代表"cold"和"冷"为例,从功能与认知视角,对英国国家语料库(BNC)和北大中文现代汉语语料库(CCL)中两词用例进行量化对比,分析英汉感官形容词的语义认知与语义功能之间的关联及理据。研究发现:隐喻义的语言表征与其语义功能紧密联系在一起。英汉感官形容词语义的识解既采用词汇的手段,又采用句法的手段。
- 邓奇杨忠
- 关键词：语义功能隐喻义
- “月球的背面”——二语对母语的影响研究
- 2016年
- 本文回顾了二语对母语影响研究的理论渊源,阐释了现有研究的贡献与局限,以及该领域研究的价值意义。现有研究多依赖二语习得或双语研究的方法手段,该领域的研究趋势是更多地汲取心理学、神经语言学等多学科思路范式。国内外多关注母语对二语的迁移,二语对母语的影响研究拓宽了二语习得的研究视野。在应用价值方面,二语对母语的影响研究深化了语言教师对学生跨语言影响的理解,为英语与汉语教学提供新的视角与思路。
- 李婷邓奇
- 关键词：语言迁移双语研究
- 诗歌审美意蕴阐释中的概念整合——以杜甫《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》解读为例被引量：2
- 2017年
- 本文以杜甫的五言排律《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》为例,尝试运用概念整合理论,并借鉴审美心理学和传统诗歌美学的思想,分析中国传统诗歌在结构与意象层级上的审美意蕴,以期揭示各层级形式表征之间的深层关联与审美机制。结构上的整齐之美与意象的象外之美融汇为意境的整合之美。概念整合理论中的层创结构为诗歌的创造力搭建了平台,而优化原则又制衡了诗篇理解与鉴赏中的纷繁芜杂。
- 邓奇王婷
- 关键词：心理空间意象图式审美意蕴
- 衔接的语篇功能:《魏书》与《北史》中卷一的对比试析
- 2008年
- 以往关于《魏书》、《北史》的对比研究主要侧重内容、书法及文字。本文以Halliday的衔接系统理论为理论框架,对《魏书》、《北史》进行衔接的语篇分析,旨在讨论语篇衔接功能的实现方式,并在此基础上恰当评价对比语篇。
- 邓奇曾志宏
- 关键词：语篇分析语篇功能衔接
- 国外大学课堂环境研究的起源及其发展被引量：3
- 2007年
- 本文概述了国外大学课堂环境研究的起源及其发展,回顾了已经研发的各种问卷工具,侧重讨论了课堂环境与学生学习成果的关系。文章还联系了我国课堂环境研究的现状及成果,试图从课堂环境的角度去评价国内课程改革的效果。
- 邓奇胡灵
- 关键词：课堂环境动机
- 认知视角下英汉感知形容词的对比研究
- 感知经验是人通过身体感官,在与外部世界的互动中获取的经验。人们常通过感知经验来理解心理和抽象经验,逐步发展了对物理、心理及抽象世界的认识。感知经验作为人类最基本的身体经验,又受到生存环境、社会文化、历史发展等因素的影响。...
- 邓奇
- 关键词：范畴化
- 文献传递
- 《魏书》《北史》本纪部分衔接系统对比研究
- 2010年
- 语篇衔接手段主要有语法衔接和词汇衔接两大类。以Halliday的衔接系统理论为框架,对《魏书》、《北史》两书的本纪部分从照应、省略、连接、重复、搭配、同义词和反义词等方面进行对比分析,发现尽管所叙述的史实相同,但《魏书》语篇更多依赖词汇手段达到衔接,而《北史》则更多利用语法手段达到衔接。
- 李丽邓奇
- 关键词：语法衔接魏书北史本纪
- 大学英语课堂的学习环境同学生学习态度、学习效能的关系研究
- 本调查旨在研究学生对大学英语学习环境的认知与他们的学习成果之间的关系。调查以东北师范大学、吉林大学等长春市七所高校1057个非英语专业一年级和二年级本科学生为被试，采用了《大学英语课堂学习环境调查问卷》以及《学习态度与学...
- 邓奇
- 关键词：学习环境英语教学问卷调查学习心理学
- 文献传递
