齐红涛
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：太原市第五中学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学理学环境科学与工程更多>>
- 高中化学“电负性”的项目式教学——甲醛的危害与去除被引量：7
- 2022年
- 电负性是高中化学选择性必修课程"物质结构与性质"模块的重要概念。本课例采用"项目式教学"的方式,在对"甲醛的危害与去除"的分析、讨论与实验过程中,加深对电负性概念的理解,同时尝试利用电负性分析与预测物质的化学性质,体会电负性概念的使用价值。
- 李燃林红焰魏锐齐红涛杜佳唐珑畅
- 关键词：项目式教学电负性
- “新世纪”版高中化学选修模块教材《物质结构与性质》对学生认识发展的影响研究
- 本文通过对“新世纪”版高中化学选修模块教材《物质结构与性质》对学主认识发展的影响进行研究，得出了通过《物质结构与性励选修模块教材的实施学生认识方式的转变情况和学主认识所达到的发展程度，同时得到了这样的结论：教材本身的因索...
- 齐红涛
- 关键词：高中化学物质结构与性质
- 文献传递
- '新世纪'版高中化学选修模块教材《物质结构与性质》对学生认识发展的影响研究
- 本研究的目的在于深入探查学生对于'物质结构与性质'这部分内容的已有认识和已有的认识方式,运用'新世纪'版高中化学选修模块教材《物质结构与性质》对学生施加影响,通过多种方法研究学生认识方式的转变以及认识的形成发展。在此基础...
- 齐红涛王磊
- 关键词：高中化学化学教材教学方式《物质结构与性质》
- 文献传递
- 高中化学教学中培养学生创造性的尝试——元素周期律专题的教学设计与实践被引量：4
- 2000年
- 本文以“元素周期律”专题教学为例 ,从培养学生的创造性出发 ,首先展示了一年前对该专题的教学设计 ,紧接着对该设计方式进行了客观的重新审视 ;而后陈述了着意改革的出发点 。
- 齐红涛赵河林
- 关键词：化学教学元素周期律教学设计
- “原子结构与元素性质”主题模型建构教学的探索被引量：1
- 2022年
- 从2003年起至今,北京师范大学化学教育研究团队围绕“原子结构与元素性质”主题开展了跨越初中、高中必修、高中选择性必修的模型建构教学探索,涉及原子的构成微粒及空间分布、核外电子的运动状态、核外电子的排布规律以及元素性质等不同子主题。在这些教学探索中,梳理和还原了科学家解决问题的过程,对科学家所做实验进行再现、模拟,依据科学家在基于实验证据建构原子结构模型时的推理论证过程设计并指导学生开展模型建构活动,使学生理解、评价或参与模型建构的过程,促进学生建模能力和科学本质观的形成与发展。
- 朱叶郭晓丽唐珑畅魏锐尹博远齐红涛黄燕宁林红焰王磊陈光巨
- 关键词：原子结构
- “物质的量”认知结构形成的实验研究被引量：7
- 2003年
- 本文从“物质的量”的教学出发 ,分析了物质的量教学中存在的问题。既而在定向结构教学理论的指导下对“物质的量”的教学进行了实验改革 ,并对教学成效进行了一定的考核与评估 ,最后对此次实验改革提出展望。
- 齐红涛赵河林
- 关键词：化学教学
